சென்னை: தமிழகத்தில் உள்ள அரசுப் பள்ளிகளின் தரம் மற்றும் உள்கட்டமைப்பு வசதிகளை மேம்படுத்தும் நோக்கில் கல்வித்துறை அமைச்சகம் பல்வேறு அதிரடி நடவடிக்கைகளை எடுத்து வருகிறது. இந்நிலையில், அரசுப் பள்ளிகளில் அமைச்சர்கள் மற்றும் அதிகாரிகள் நேரில் சென்று ஆய்வு நடத்துவது குறித்து எழுந்துள்ள விமர்சனங்களுக்குக் கல்வி அமைச்சர் ராஜ்மோகன் விரிவான விளக்கமளித்துள்ளார்.
அமைச்சரின் நேரடி ஆய்வு: அண்மையில் தமிழகத்தின் பல்வேறு மாவட்டங்களில் உள்ள அரசுப் பள்ளிகளுக்குக் கல்வி அமைச்சர் ராஜ்மோகன் திடீர் ஆய்வு மேற்கொண்டார். அப்போது வகுப்பறைகளின் தரம், குடிநீர் வசதி, கழிவறை சுகாதாரம் மற்றும் மாணவர்களுக்கான மதிய உணவுத் திட்டம் ஆகியவை குறித்து அவர் நேரில் ஆய்வு செய்தார். மேலும், மாணவர்களுடன் அமர்ந்து கலந்துரையாடி அவர்களின் கல்வித் தேவைகளையும் கேட்டறிந்தார்.
அமைச்சரின் இந்தத் திடீர் ஆய்வுகள் சில தரப்பினரால் அரசியல் விளம்பரம் என்று விமர்சிக்கப்பட்ட சூழலில், அதற்கு அமைச்சர் தகுந்த பதிலடி கொடுத்துள்ளார்.
அமைச்சர் ராஜ்மோகன் அவர்களின் விளக்கம்:
- இது புதிய நடைமுறை அல்ல: அரசுப் பள்ளிகளில் அமைச்சர்களும், உயர்தர அதிகாரிகளும் நேரில் சென்று ஆய்வு மேற்கொள்வது என்பது இன்று நேற்று தொடங்கியதல்ல; அது பல தசாப்தங்களாகத் தொடர்ந்து வரும் ஒரு ஆரோக்கியமான மரபு.
- குறைகளைக் களைய வாய்ப்பு: தலைமைச் செயலகத்தில் உள்ள குளிர்சாதன அறையில் அமர்ந்து கொண்டு கோப்புகளைப் பார்ப்பதை விட, நேரடியாகக் களத்திற்குச் செல்லும்போதுதான் பள்ளிகளின் உண்மையான நிலவரமும், ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் சந்திக்கும் சவால்களும் தெரியவரும்.
- தரம் உயரும்: இத்தகைய ஆய்வுகள் மூலம் பள்ளிகளில் உள்ள உள்கட்டமைப்புக் குறைபாடுகள் கண்டறியப்பட்டு, அவற்றுக்கான நிதி ஒதுக்கீடுகள் போர்க்கால அடிப்படையில் விரைந்து வழங்க நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டு வருகிறது.
அமைச்சரின் செய்தி: “அரசுப் பள்ளிகளின் தரத்தை தனியார் பள்ளிகளுக்கு இணையாக உயர்த்துவதே நமது முதன்மை இலக்கு. ஆய்வுகள் என்பது யாரையும் குறை சொல்வதற்காக அல்ல; மாறாக, அரசுப் பள்ளிகளின் கல்விச் சூழலை மேம்படுத்துவதற்காகவே. இந்த மரபு தொடர்ந்து தொய்வின்றித் தமிழகத்தின் அனைத்துப் பகுதிகளிலும் நீடிக்கும்,” என்று அமைச்சர் ராஜ்மோகன் உறுதியளித்துள்ளார்.
கல்வி அமைச்சரின் இந்த வெளிப்படையான விளக்கம், அரசுப் பள்ளி ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் மத்தியில் பெரும் வரவேற்பைப் பெற்றுள்ளது.
