புதுடெல்லி:
தேசியக் கல்விக் கொள்கை 2020 (NEP 2020)-இன் கீழ், மனப்பாடம் செய்து படிக்கும் முறையைத் (Rote learning) தவிர்த்து, மாணவர்களின் திறன் சார்ந்த கற்றல் (Competency-based learning) மற்றும் முழுமையான வளர்ச்சியை (Holistic development) ஊக்குவிக்கும் வகையில் மதிப்பீட்டு முறைகளில் சீர்திருத்தங்கள் கொண்டுவரப்பட்டுள்ளன.
இதன் ஒரு முக்கியப் பகுதியாக, பிப்ரவரி 2023-இல் நிறுவப்பட்ட ‘பராக்’ (PARAKH – Performance Assessment, Review and Analysis of Knowledge for Holistic Development) தேசிய மதிப்பீட்டு மையம் தொடர்ந்து செயல்பட்டு வருகிறது.
📌 ‘பராக்’ (PARAKH) மையத்தின் முக்கியப் பணிகள் & சிறப்பம்சங்கள்:
- 🎯 தரநிலைகள் நிர்ணயித்தல்: நாட்டின் அனைத்து மாநில மற்றும் யூனியன் பிரதேசத் தேர்வு வாரியங்களுக்கும் (School Boards) இடையேயான மதிப்பீட்டு முறைகளில் சீரான தன்மையைக் கொண்டுவருவதற்கும், மாணவர் மதிப்பீட்டுத் தரநிலைகளை (Assessment Standards) நிர்ணயிப்பதற்கும் பராக் மையம் செயல்படுகிறது.
- 📊 தேசியக் கற்றல் ஆய்வுகள் (National Learning Surveys): நாடு முழுவதும் உள்ள பள்ளி மாணவர்களின் கற்றல் திறனை மதிப்பீடு செய்ய தேசியக் கற்றல் ஆய்வு (NAS) மற்றும் மாநிலக் கற்றல் ஆய்வுகளை (SAS) பராக் ஒருங்கிணைத்து நடத்துகிறது.
- 🔄 வளர்ச்சி சார்ந்த மதிப்பீடு (Formative Assessment): ஆண்டின் இறுதியில் நடத்தப்படும் இறுதித் தேர்வுகளை (Summative exams) மட்டுமே முதன்மையாகக் கொள்ளாமல், மாணவர்களின் அன்றாடக் கற்றல் மற்றும் திறன்களைத் தொடர்ச்சியாக மதிப்பிடும் முறைக்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்படுகிறது.
- 📋 360 டிகிரி பிளான் கார்டு: மாணவர்களின் கல்விச் செயல்பாடுகள் மட்டுமின்றி, அவர்களின் படைப்பாற்றல், உடற்பயிற்சி, சமூகத் திறன்கள் மற்றும் சுய மதிப்பீடு ஆகியவற்றைக் கொண்ட 360-டிகிரி முழுமையான அறிக்கை அட்டையை (Holistic Progress Card) அறிமுகப்படுத்த பராக் வழிவகுக்கிறது.
💡 மாணவர்களுக்கான பயன்கள்:
- மனப்பாட முறைக்கு முற்றுப்புள்ளி: தேர்வுக்கான பயம் குறையும்; புரிதலுடன் கூடிய திறன் சார்ந்த கற்றல் அதிகரிக்கும்.
- சீரான கல்வித் தரம்: நாடு முழுவதிலும் உள்ள பள்ளி வாரியங்களுக்கு இடையே மதிப்பீட்டுத் தரத்தில் உள்ள இடைவெளி குறைக்கப்பட்டு, அனைத்து மாணவர்களுக்கும் சமமான வாய்ப்புகள் உறுதிசெய்யப்படும்.
