புதுடெல்லி: சிபிஎஸ்இ (CBSE) வாரியம் கொண்டுவந்துள்ள ‘ஆன்லைன் அசெஸ்மென்ட் மாட்யூல்’ (OSM) எனப்படும் புதிய மதிப்பீட்டு முறைக்கு எதிராக, இந்திய தேசிய மாணவர் சங்கம் (NSUI) டெல்லி உயர்நீதிமன்றத்தில் வழக்குத் தொடர்ந்துள்ளது. இந்த விவகாரம் தற்போது கல்வித்துறையில் பெரும் விவாதத்தைக் கிளப்பியுள்ளது.
சர்ச்சையின் பின்னணி: சிபிஎஸ்இ பாடத்திட்டத்தில் மாணவர்களின் கற்றல் திறனை மதிப்பீடு செய்ய ஆன்லைன் முறையில் புதிய மதிப்பீட்டு முறையை (OSM) அறிமுகப்படுத்தியது. இதற்கு எதிர்ப்பு தெரிவித்துள்ள NSUI அமைப்பினர், “இந்த முறையில் தொழில்நுட்பக் கோளாறுகள் ஏற்படுவதற்கும், கிராமப்புற மற்றும் பின்தங்கிய பகுதி மாணவர்கள் இணைய வசதி இன்றி பாதிக்கப்படுவதற்கும் அதிக வாய்ப்புள்ளது” என்று வாதிட்டுள்ளனர்.
வழக்கின் முக்கிய அம்சங்கள்:
- சம வாய்ப்பின்மை: அனைத்து மாணவர்களுக்கும் சமமான தொழில்நுட்ப வசதிகள் இல்லாத நிலையில், இந்த ஆன்லைன் முறை சில மாணவர்களுக்கு மட்டுமே சாதகமாக அமையும் என NSUI குற்றம் சாட்டியுள்ளது.
- வெளிப்படைத்தன்மை: மதிப்பீட்டு முறையில் வெளிப்படைத்தன்மை குறைவு என்றும், தேர்வு முடிவுகளில் முறைகேடுகள் நடக்க வாய்ப்புள்ளதாகவும் மனுவில் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளது.
- மறுபரிசீலனை கோரிக்கை: இந்த முறையை உடனடியாக நிறுத்திவிட்டு, அனைத்துத் தரப்பு மாணவர்களையும் உள்ளடக்கிய ஒரு விரிவான ஆலோசனையை சிபிஎஸ்இ மேற்கொள்ள வேண்டும் என்று கோரப்பட்டுள்ளது.
நீதிமன்றத்தின் அடுத்தகட்ட நகர்வு: NSUI தொடர்ந்த இந்த மனுவை விசாரணைக்கு ஏற்றுக்கொண்ட டெல்லி உயர்நீதிமன்றம், இது தொடர்பாக சிபிஎஸ்இ மற்றும் மத்திய கல்வி அமைச்சகம் பதிலளிக்க உத்தரவிட்டுள்ளது. மாணவர்களின் எதிர்காலத்தைப் பாதிக்கும் இந்த விவகாரத்தில், நீதிமன்றத்தின் தீர்ப்பு மிக முக்கியமாகக் கருதப்படுகிறது.
தற்போது பள்ளிகளில் கோடை விடுமுறை முடிந்து கல்விப் பணிகள் தொடங்க உள்ள நிலையில், இந்தச் சர்ச்சை மாணவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் மத்தியில் பெரும் குழப்பத்தையும் பதற்றத்தையும் ஏற்படுத்தியுள்ளது.
